Pflegegrad-Rechner: Pflegegrad kostenlos selbst einschätzen

Bereich 1 von 6 Mobilität

Wie gut kann sich die Person bewegen und ihre Körperhaltung ändern?

Kann sich die Person im Bett allein umdrehen und aufsetzen?

Beispiele

Zum Beispiel vom Rücken auf die Seite drehen oder sich aus dem Liegen aufrichten, auch mit Bettgalgen oder Bettgitter.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person ohne Hilfe aufrecht sitzen bleiben?

Beispiele

Zum Beispiel auf einem Stuhl oder an der Bettkante, ohne zur Seite zu kippen oder gehalten zu werden.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 1 von 6 Mobilität

Kann die Person allein aufstehen, sich hinsetzen oder umsetzen?

Beispiele

Zum Beispiel aus dem Sessel aufstehen, vom Bett auf den Stuhl oder vom Rollstuhl auf die Toilette wechseln.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann sich die Person in der Wohnung von Raum zu Raum bewegen?

Beispiele

Gehen, auch mit Stock, Rollator oder Rollstuhl – zum Beispiel vom Schlafzimmer ins Bad oder in die Küche.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 1 von 6 Mobilität

Kann die Person Treppen steigen?

Beispiele

Eine Treppe von einer Etage zur nächsten hinauf- und hinuntergehen. Gibt es im Alltag keine Treppe, schätzen Sie, ob es ginge.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person beide Arme und beide Beine gar nicht mehr gebrauchen?

Was ist gemeint?

Gemeint ist der vollständige Verlust der Greif-, Steh- und Gehfähigkeit, zum Beispiel bei einer hohen Querschnittslähmung. Dann kommt Pflegegrad 5 in Frage, unabhängig von den Punkten.

Ja, beide Arme und beide Beine

Nein

Bereich 2 von 6 Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Wie gut findet sich die Person zurecht, erinnert sich, versteht und verständigt sich?

Erkennt die Person vertraute Menschen?

Beispiele

Zum Beispiel Angehörige, Nachbarn oder die Pflegekraft, die regelmäßig kommt.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Findet sich die Person in ihrer Umgebung zurecht?

Beispiele

Weiß sie, wo sie ist? Findet sie in der Wohnung das Bad und draußen den Weg zum Bäcker und zurück?

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Bereich 2 von 6 Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Weiß die Person, welche Tageszeit, welcher Tag oder welches Jahr ist?

Beispiele

Zum Beispiel ob es Morgen oder Abend ist, welcher Wochentag, Monat oder welche Jahreszeit.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Kann sich die Person an wichtige Ereignisse erinnern?

Beispiele

Zum Beispiel was es heute zu essen gab, wer zu Besuch war oder wichtige Dinge aus ihrem Leben.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Bereich 2 von 6 Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Kann die Person Alltagshandlungen mit mehreren Schritten allein ausführen?

Beispiele

Zum Beispiel sich in der richtigen Reihenfolge anziehen, Kaffee kochen oder den Tisch decken, ohne den Faden zu verlieren.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Kann die Person im Alltag Entscheidungen treffen?

Beispiele

Zum Beispiel was sie anzieht, ob sie bei Kälte eine Jacke braucht oder was sie essen möchte.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Bereich 2 von 6 Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Versteht die Person Sachverhalte und Informationen?

Beispiele

Zum Beispiel was in einem Gespräch, in einem Brief oder in den Nachrichten gesagt wird.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Erkennt die Person Risiken und Gefahren?

Beispiele

Zum Beispiel eine heiße Herdplatte, Gefahren im Straßenverkehr oder einen Betrug an der Haustür.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Bereich 2 von 6 Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Kann die Person mitteilen, was sie braucht?

Beispiele

Zum Beispiel Hunger, Durst, Schmerzen, Frieren oder dass sie zur Toilette muss – auch mit Gesten oder Zeichen.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Versteht die Person Bitten und Aufforderungen?

Beispiele

Zum Beispiel „Bitte setz dich“, „Heb den Arm“ oder „Trink einen Schluck“.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Bereich 2 von 6 Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Kann sich die Person an einem Gespräch beteiligen?

Beispiele

Zuhören, auf das Gesagte eingehen und selbst etwas dazu sagen – zu zweit oder in einer kleinen Runde.

Ja, ohne Einschränkung die Fähigkeit ist vorhanden

Größtenteils meistens, mit kleineren Schwierigkeiten

Nur in geringem Maß selten oder nur teilweise

Nein die Fähigkeit ist nicht (mehr) vorhanden

Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Wie oft kommt es vor, dass die Person sich so verhält und deshalb Unterstützung braucht?

Ist die Person körperlich unruhig oder läuft ziellos umher?

Beispiele

Zum Beispiel ständiges Aufstehen und Hinsetzen, Umherwandern oder der Drang, die Wohnung zu verlassen.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Ist die Person nachts unruhig?

Beispiele

Zum Beispiel nachts aufstehen und umherlaufen, rufen oder Tag und Nacht verwechseln.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Verletzt sich die Person selbst?

Beispiele

Zum Beispiel sich kratzen, schlagen oder beißen oder Ungenießbares essen oder trinken.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Beschädigt die Person Gegenstände?

Beispiele

Zum Beispiel Dinge zerreißen, zerschlagen oder wegwerfen.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Wird die Person gegenüber anderen körperlich aggressiv?

Beispiele

Zum Beispiel schlagen, treten, kratzen, stoßen oder mit Gegenständen werfen.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Beschimpft oder bedroht die Person andere?

Beispiele

Zum Beispiel Beleidigungen, Anschreien oder Drohungen.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Fällt die Person durch Rufen, Schreien oder andere Laute auf?

Beispiele

Zum Beispiel anhaltendes Rufen, Klagen, Stöhnen oder ständiges Wiederholen derselben Sätze.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Wehrt die Person Pflege oder andere Hilfe ab?

Beispiele

Zum Beispiel das Waschen, Essen oder Medikamente verweigern oder helfende Hände wegschieben.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Hat die Person Wahnvorstellungen?

Beispiele

Zum Beispiel die feste Überzeugung, bestohlen, verfolgt oder vergiftet zu werden, oder Dinge sehen und hören, die nicht da sind.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Hat die Person starke Ängste?

Beispiele

Zum Beispiel Angst vor dem Alleinsein, vor der Dunkelheit oder vor anderen Menschen – so stark, dass sie Beruhigung braucht.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Ist die Person bei gedrückter Stimmung antriebslos?

Beispiele

Zum Beispiel kaum Interesse an irgendetwas, kommt morgens nicht aus dem Bett und muss zu allem aufgefordert werden.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Verhält sich die Person im Umgang mit anderen unangemessen?

Beispiele

Zum Beispiel distanzlos, Fremde unpassend anfassen, sich in Gesellschaft ausziehen oder von fremden Tellern essen.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Tut die Person andere unangemessene Dinge, bei denen sie Unterstützung braucht?

Beispiele

Zum Beispiel Gegenstände horten oder verstecken, Schränke immer wieder aus- und einräumen oder Dinge an falsche Orte legen.

Nie oder sehr selten kommt praktisch nicht vor

Selten ein- bis dreimal innerhalb von zwei Wochen

Häufig zweimal bis mehrmals pro Woche, aber nicht jeden Tag

Täglich jeden Tag

Bereich 4 von 6 Selbstversorgung

Kann sich die Person selbst waschen, anziehen, essen, trinken und die Toilette benutzen?

Kann sich die Person den Oberkörper vorne allein waschen?

Beispiele

Gesicht, Hals, Arme, Achseln, Brust und Bauch – zum Beispiel am Waschbecken.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person die Körperpflege am Kopf allein erledigen?

Beispiele

Kämmen, Zähne putzen oder die Zahnprothese reinigen, rasieren.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 4 von 6 Selbstversorgung

Kann sich die Person im Intimbereich allein waschen?

Beispiele

Waschen im Genital- und Gesäßbereich.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person allein duschen oder baden und sich die Haare waschen?

Beispiele

Einschließlich Ein- und Aussteigen und Abtrocknen.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 4 von 6 Selbstversorgung

Kann sich die Person den Oberkörper allein an- und ausziehen?

Beispiele

Zum Beispiel Unterhemd, Pullover, Bluse oder Jacke, mit Knöpfen und Reißverschluss.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann sich die Person den Unterkörper allein an- und ausziehen?

Beispiele

Zum Beispiel Unterwäsche, Hose oder Rock, Strümpfe und Schuhe.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 4 von 6 Selbstversorgung

Kann die Person Essen mundgerecht vorbereiten und Getränke eingießen?

Beispiele

Zum Beispiel ein Brot schmieren, Fleisch schneiden, eine Flasche öffnen und ein Glas füllen. Kochen gehört nicht dazu.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person allein essen?

Beispiele

Bereitgestellte Speisen zum Mund führen, kauen und schlucken – und auch ohne Erinnerung ausreichend essen.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 4 von 6 Selbstversorgung

Kann die Person allein trinken?

Beispiele

Ein bereitgestelltes Glas oder eine Tasse zum Mund führen und trinken – und auch ohne Erinnerung genug trinken.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person allein die Toilette oder einen Toilettenstuhl benutzen?

Beispiele

Hingehen, Kleidung richten, hinsetzen und aufstehen, sich säubern und spülen.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 4 von 6 Selbstversorgung

Ist die Person überwiegend oder ganz harninkontinent, oder hat sie einen Dauerkatheter oder ein Urostoma?

Nur dann wird die nächste Frage gestellt und gezählt.

Ja

Nein

Bereich 4 von 6 Selbstversorgung

Ist die Person überwiegend oder ganz stuhlinkontinent, oder hat sie einen künstlichen Darmausgang?

Nur dann wird die nächste Frage gestellt und gezählt.

Ja

Nein

Wird die Person über eine Sonde oder Infusion ernährt?

Beispiele

Gemeint ist eine Ernährung, die täglich und auf Dauer nötig ist (voraussichtlich mindestens sechs Monate) und für die die Person Hilfe braucht.

Entfällt keine Ernährung über Sonde oder Infusion – oder die Person versorgt sie ohne Hilfe selbst

Teilweise täglich mit Hilfe über Sonde oder Infusion, zusätzlich zu Essen und Trinken

Vollständig Nahrung und Flüssigkeit (fast) nur über Sonde oder Infusion

Bereich 5 von 6 Umgang mit Krankheit und Therapie

Welche ärztlich verordneten Maßnahmen braucht die Person, und wie oft muss eine andere Person dabei helfen?

Braucht die Person Hilfe bei ärztlich verordneten Maßnahmen oder Terminen?

Beispiele

Zum Beispiel beim Einnehmen von Medikamenten, bei Spritzen, Blutzuckermessen, Verbänden, Kompressionsstrümpfen, Arztbesuchen oder beim Einhalten einer Diät.

Ja

Nein, nichts davon – weiter zum nächsten Bereich

Bereich 5 von 6 Umgang mit Krankheit und Therapie

Tragen Sie ein, wie oft eine andere Person dabei hilft (nur dauerhaft, nur was die Person nicht selbst kann). Leer lassen heißt: nie oder selbstständig.

Wie oft braucht die Person Hilfe bei Medikamenten?

Beispiele

Zum Beispiel Tabletten richten und geben, Tropfen, Zäpfchen oder Inhalieren.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Wie oft braucht die Person eine Spritze von einer anderen Person?

Beispiele

Spritzen unter die Haut oder in den Muskel, zum Beispiel Insulin oder Thrombosespritzen.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Wie oft muss ein Venenzugang (Port) versorgt werden?

Beispiele

Zum Beispiel eine Infusion über den Port anschließen oder ihn spülen.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Wie oft muss abgesaugt oder Sauerstoff gegeben werden?

Beispiele

Zum Beispiel Schleim absaugen oder ein Sauerstoffgerät anlegen und überwachen.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Bereich 5 von 6 Umgang mit Krankheit und Therapie

Tragen Sie ein, wie oft eine andere Person dabei hilft (nur dauerhaft, nur was die Person nicht selbst kann). Leer lassen heißt: nie oder selbstständig.

Wie oft braucht die Person Einreibungen oder Kälte- und Wärmeanwendungen?

Beispiele

Zum Beispiel ärztlich verordnete Salben einreiben, Kühlpacks oder Wärmeauflagen.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Wie oft müssen Körperwerte gemessen und eingeschätzt werden?

Beispiele

Zum Beispiel Blutzucker, Blutdruck, Puls oder Gewicht messen und bei Abweichungen reagieren.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Wie oft braucht die Person Hilfe mit körpernahen Hilfsmitteln?

Beispiele

Zum Beispiel Kompressionsstrümpfe, eine Prothese oder Orthese an- und ablegen.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Bereich 5 von 6 Umgang mit Krankheit und Therapie

Tragen Sie ein, wie oft eine andere Person dabei hilft (nur dauerhaft, nur was die Person nicht selbst kann). Leer lassen heißt: nie oder selbstständig.

Wie oft müssen Verbände gewechselt oder Wunden versorgt werden?

Beispiele

Zum Beispiel bei einer offenen Wunde, einem Druckgeschwür oder nach einer Operation.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Wie oft muss ein Stoma gepflegt werden?

Beispiele

Die Pflege einer künstlichen Körperöffnung und der Haut darum, zum Beispiel bei einem künstlichen Darmausgang, einer Magensonde (PEG) oder einem Luftröhrenschnitt.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Bereich 5 von 6 Umgang mit Krankheit und Therapie

Tragen Sie ein, wie oft eine andere Person dabei hilft (nur dauerhaft, nur was die Person nicht selbst kann). Leer lassen heißt: nie oder selbstständig.

Wie oft muss einmalig katheterisiert oder abgeführt werden?

Beispiele

Zum Beispiel die Blase regelmäßig mit einem Einmalkatheter entleeren oder mit einem Einlauf abführen.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Wie oft finden Therapiemaßnahmen zu Hause statt, bei denen die Person Hilfe braucht?

Beispiele

Zum Beispiel ärztlich verordnete Übungen nach Anleitung einer Therapeutin, etwa Krankengymnastik oder Atemübungen.

pro Tag

pro Woche

pro Monat

Bereich 5 von 6 Umgang mit Krankheit und Therapie

Tragen Sie ein, wie oft das regelmäßig vorkommt (nur dauerhaft, nur mit Begleitung oder Hilfe). Leer lassen heißt: nie oder selbstständig.

Gibt es zeit- und technikaufwendige Behandlungen zu Hause?

Beispiele

Zum Beispiel Heimdialyse oder Beatmung, die eine andere Person durchführt oder begleitet.

Täglich

pro Woche

pro Monat

Wie oft muss die Person zum Arzt begleitet werden?

Beispiele

Regelmäßige Arztbesuche, bei denen die Person Begleitung braucht.

pro Woche

pro Monat

Wie oft muss die Person zu anderen medizinischen oder therapeutischen Terminen begleitet werden (bis zu drei Stunden)?

Beispiele

Zum Beispiel Krankengymnastik, Logopädie oder Ergotherapie in einer Praxis.

pro Woche

pro Monat

Wie oft dauern solche begleiteten Termine länger als drei Stunden?

Beispiele

Zum Beispiel Dialyse in einem Zentrum oder eine Chemotherapie in der Klinik.

pro Woche

pro Monat

Bereich 5 von 6 Umgang mit Krankheit und Therapie

Kann die Person eine Diät oder andere ärztliche Vorgaben selbst einhalten?

Beispiele

Zum Beispiel eine ärztlich verordnete Diät, eine begrenzte Trinkmenge oder vorgeschriebene Ruhezeiten.

Entfällt oder selbstständig keine Vorgaben oder die Person hält sie allein ein

Überwiegend selbstständig braucht ab und zu Erinnerung oder Anleitung

Überwiegend unselbstständig braucht meistens Anleitung und Kontrolle

Unselbstständig kann die Vorgaben nicht selbst einhalten

Bereich 6 von 6 Gestaltung des Alltagslebens und sozialer Kontakte

Kann die Person ihren Tag gestalten, sich beschäftigen und Kontakte pflegen?

Kann die Person ihren Tagesablauf selbst gestalten und sich auf Änderungen einstellen?

Beispiele

Zum Beispiel festlegen, wann sie aufsteht, isst und schlafen geht, oder mit einem verschobenen Termin zurechtkommen.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person allein zur Ruhe kommen und schlafen?

Beispiele

Zum Beispiel ins Bett gehen, eine Schlafposition finden und nachts ohne Hilfe auskommen.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 6 von 6 Gestaltung des Alltagslebens und sozialer Kontakte

Kann sich die Person allein beschäftigen?

Beispiele

Zum Beispiel lesen, Radio hören, fernsehen oder Handarbeiten – nach den eigenen Vorlieben.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person Pläne für die nächste Zeit machen?

Beispiele

Zum Beispiel überlegen, was am Wochenende oder bei einem Besuch geschehen soll.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Bereich 6 von 6 Gestaltung des Alltagslebens und sozialer Kontakte

Kann die Person mit Menschen in ihrer Umgebung umgehen?

Beispiele

Zum Beispiel Angehörige, Besuch oder Pflegekräfte begrüßen, ansprechen und auf sie eingehen.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

Überwiegend selbstständig wenig Hilfe, etwa Erinnern oder Bereitlegen

Überwiegend unselbstständig nur ein kleiner Teil allein, viel Hilfe

Unselbstständig eine andere Person übernimmt (fast) alles

Kann die Person Kontakt zu Menschen außerhalb ihres direkten Umfelds halten?

Beispiele

Zum Beispiel Freunde anrufen, Briefe oder Nachrichten schreiben oder Treffen verabreden.

Selbstständig allein, auch mit Hilfsmitteln

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Bereich 3 von 6 Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

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